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中小学英语教学为什么不直接***用《新概念英语》？
因为《新概念英语》不适合作为中小学教材。
教材面对的学生群体具有非常复杂的综合特征，要考虑的整个国家生源的多样性，以及适合本国教育体系的课程衔接。
从教育体系来说，美国的中小学教育体系可简要概括为K12。
K代表幼儿园，小学1-5年级，初中6-8年级，高中9-12年级。
中国的教育体系可粗略划分为幼儿园，小学1-6年级，初中7-9年级，高中10-13年级。
每个学段的学校教材都要根据当前学生的心理、生理发展水平来设计，而且还要…。
郑重申明：某某网络以外的任何单位或个人，不得使用该案例作为工作成功展示！
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